李素枝的这本《英语非宾格性与非作格性习得研究》在生成语法框架下考察中国英语学习者对英语不及物动词的习得，旨在发现英语非宾格动词与非作格动词在二语习得者心理语法中的知识表征，二语习得者有关英语非宾格性与非作格性知识的发展模式，以及普遍语法在论元结构习得中的作用。本书对论元结构习得的研究是目前该领域的研究热点之一。
《英语非宾格性与非作格性习得研究》可供高等院校语言学专业的研究生、教师和二语习得研究者阅读参考。