名称 基础化学分级实验
索引号 O6-3/201214
分类号 O6-3
O6-3(化学实验(实验化学))
O6(化学)
O(数理科学和化学)
作者 聂丽、
出版社 合肥 : 中国科学技术大学出版社, 2012
ISBN 978-7-312-02948-6
页数 139页 : 图 ; 26cm
价格 CNY18.00
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简介
注解 有书目 本书融合了无机化学、分析化学和有机化学等实验中的基本内容,突破了原有实验课程体系,在总结本校多年实验教学改革与实践的基础上,将基础化学实验分为三级,一级安排无机、分析和有机化学实验必须掌握的单元基本技能操作8个项目;二级是在学习、掌握一级实验的基础上,将若干个单元技能点进行串联,共设24个项目,供不同专业学生选择;三级是在熟练掌握一、二级实验技能的基础上,设置一些技能点较多、难度有所提高的综合性项目,如多步有机合成、微波/超声波合成新技术等,共20个项目,其目的是不仅通过基础实验“窗口”拓宽学生“视野”,更重要的是培养学生灵活运用化学实验的综合能力、探究式的学习能力以及分析问题、解决问题能力,从中认识化学实验能够创造物质、改变世界的魅力所在。在项目选择上考虑不同专业的需要,具有一定的针对性、实用性和探究性,旨在激发学生学习兴趣,为后续专业学习奠定实验基础。
书籍简介

聂丽主编的《基础化学分级实验》融合了无机化学、分析化学和有机化学等实验中的基本内容,突破了原有实验课程体系,在总结本校多年实验教学改革与实践的基础上,将基础化学实验分为三级,一级安排无机、分析和有机化学实验必须掌握的单元基本技能操作8个项目;二级是在学习、掌握一级实验的基础上,将若干个单元技能点进行串联,共设24个项目,供不同专业学生选择;三级是在熟练掌握一、二级实验技能的基础上,设置一些技能点较多、难度有所提高的综合性项目,如多步有机合成、微波/超声波合成新技术等,共20个项目,其目的是不仅通过基础实验“窗口”拓宽学生“视野”,更重要的是培养学生灵活运用化学实验的综合能力、探究式的学习能力以及分析问题、解决问题能力,从中认识化学实验能够创造物质、改变世界的魅力所在。在项目选择上考虑不同专业的需要,具有一定的针对性、实用性和探究性,旨在激发学生学习兴趣,为后续专业学习奠定实验基础。
《基础化学分级实验》可供非化学专业(化工、制药、生物、食品、环境、农学等)本科学生使用,也可供化学专业本科学生参考。