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名称 | 文史之辩 : 历史教学中的文史结合研究 |
| 索引号 | K-42/20121 | |
| 分类号 | K-42 K(历史、地理) |
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| 作者 | 李海涛、 | |
| 出版社 | 天津 : 天津人民出版社, 2011 | |
| ISBN | 978-7-201-07271-5 | |
| 页数 | 276页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY29.80 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第270-274页) 本书共4章, 内容包括: 回眸历史学的一个优良传统 —— 文史结合、归来吧! 文史结合之风 —— 历史学的反思与历史教学的呼唤等。 | |
书籍简介
《文史之辩:历史教学中的文史结合研究》内容简介:海涛教授是我的好朋友,他在天津师范大学从事中国古代史教学多年,积累了丰富的教学经验,有许多教学感受。由于我也从事这门课的教学,我们常在一起交流,颇有同感。几年前,海涛教授申请了教育部的科研项目“历史教学中的文史结合研究”,几经寒暑,终于成书,在即将出版之际,海涛嘱我写几句话,我欣然应允。在国内各大学的历史教学中,中国古代史是一门专业主干课,或称“门面课”,因为这门课时间跨度大,涉及问题多,内容涵盖丰富,对学生专业素质、专业技能的培养至关重要,同时对老师要求也高,没有一定基础和功力是很难驾驭这门课的。











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