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名称 | 中国大学“苏联模式”课程体系的形成与变革 |
| 索引号 | G642.3/20122 | |
| 分类号 | G642.3 G642.3(课程) G642(教学理论、教学法) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 陈兴明、 | |
| 出版社 | 北京 : 社会科学文献出版社, 2012 | |
| ISBN | 978-7-5097-2985-4 | |
| 页数 | 435页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | CNY79.00 | |
| 标签 | 教育、苏联模式、创意、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第419-432页) 本书以中国大学课程体系的改造与“苏联模式”的关系为阶段划分的依据, 以剖析“苏联模式”大学课程体系所固有的本质性特征及其在不同阶段的变化为考察维度, 对新中国60年来大学课程体系发展、演变的历程进行系统回顾、梳理、总结和探析。 | |
书籍简介
《中国大学“苏联模式”课程体系的形成与变革》内容简介:新中国大学课程体系的建立,几乎是从学习“苏联模式”开始的。新中国成立60年间中国大学课程体系的历次变革都是直接或间接围绕“苏联模式”而展开。《中国大学"苏联模式"课程体系的形成与变革》以历史法与文献法、调查法和统计法、比较研究、个案分析为主要方法,对新中国60年大学课程体系发展、演变的历程进行系统地回顾、疏理、总结和探析,目的在于把握60年来中国大学课程体系历次变革的不同特点和发展趋势,从而为现实大学课程体系的改革提供有益的历史借鉴和实践启示。











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