大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 语义学、语用学、词汇学、词义学 » 认知词汇学
名称 认知词汇学
索引号 H03/20122
分类号 H03
H03(语义学、语用学、词汇学、词义学)
H0(语言学)
H(语言、文字)
作者 陈建生、夏晓燕、姚尧、
出版社 北京 : 光明日报出版社, 2011
ISBN 978-7-5112-1722-6
页数 361页 : 图 ; 23cm
价格 CNY61.00
标签 教育、
简介
注解 本书为2005年度湖南省社会科学基金项目的结项成果，得到了长沙理工大学学术专著出版专项基金和外国语学院的资助。 有书目 (第357-359页) 本书以洛克的认识论为哲学基础，采用马赫的折中主义方法论，对词汇的产生、变化、发展进行研究，重点论述了词汇的理据性、词汇组织、范畴化与非范畴化、语法化、词汇化、词汇与构式。同时，将词汇的客观意义和主观意义结合起来研究并加以比较，从词汇使用与理解、一词多义、词汇的意象意义、逻辑意义、联想与搭配、习语等方面入手，探讨了词汇主观意义及其影响。
书籍简介

《认知词汇学》共分为十三章，主要内容包括: 基本理论题解、词汇理据性研究、词汇组织、词义范畴化与非范畴化、词汇的多义性、语法化、词汇化等。