《思想政治教育创新动力论》以马克思主义理论为指导，运用思想政治教育学、心理学等学科理论，以思想政治教育发展现状为立足点，着眼于构建社会主义和谐社会和人的全面发展的需要，对我国社会转型时期的思想政治教育创新动力状况进行了全面的描述，深刻剖析了思想政治教育创新动力不足的消极影响及其成因，从理论上探讨了科学、完善的现代思想政治教育创新动力体系基本结构。同时，立足于宏阔的思想政治教育实践活动，就如何培育和激发思想政治教育创新动力提出了应对策略。