大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 道德与科学技术 » 信息伦理教育研究 : 一种“理想型”构建的尝试
名称 信息伦理教育研究 : 一种“理想型”构建的尝试
索引号 B82-057/20127
分类号 B82-057
B82-057(道德与科学技术)
B82-05(伦理学与其他科学的关系)
B82(伦理学(道德哲学))
B(哲学、宗教)
作者 蔡连玉、
出版社 北京 : 中国社会科学出版社, 2011
ISBN 978-7-5004-9725-7
页数 254页 : 图 ; 24cm
价格 CNY36.00
标签
简介
注解 本书内容包括:信息伦理教育:概念与理论;信息伦理教育:调查与比较;信息伦理教育“理想型”构建(上);信息伦理教育“理想型”构建(下)等。 有书目 (第235-252页)
书籍简介

《信息伦理教育研究——一种理想型构建的尝试》由蔡连玉编著。
《信息伦理教育研究——一种理想型构建的尝试》内容简介:信息技术的社会应用滋生了诸多信息伦理问题,传统道德教育在这样的背景下受到了挑战。信息伦理教育的旨归在于培养学生基于公民生活的信息伦理智慧;信息伦理教育不只要传授信息伦理规范,而且要引入媒介教育提高学生对媒介的认识;信息伦理教育应从“目的论”视角强化“道德灌输”,从“方法论”视角批判“道德灌输”;信息伦理教育需要克服“信息代沟”所造成的教育困境;信息伦理既是道德义务又是道德权利,所以信息伦理教育中的性别针对性是实现信息正义的必需;网络匿名性凸显了信息伦理自律的价值,信息伦理自律需要儒家伦理的“慎独”精神。