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名称 | 日本教育国际化战略研究 : 基于公私二元结构路径的视角 |
| 索引号 | G531.3/20122 | |
| 分类号 | G531.3 G53(G53/57 各国教育事业) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 唐振福、 | |
| 出版社 | 北京 : 经济科学出版社, 2012 | |
| ISBN | 978-7-5141-1703-5 | |
| 页数 | 235页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY26.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 英文并列题名取自封面 有书目 (第220-227页) 20世纪80年代以来,教育国际化程度日益加深,发达国家和发展中国家相对分化为这一进程中的留学生接收国和输出国,两者间的教育差距愈益明显。本书目的就是通过对日本教育国际化经验的研究,分析消除发展中国家教育国际化困境的关键问题。 | |
书籍简介
本书以教育史资料和文献为基础,以教育国际化战略演变为背景,通过利益相关者理论、系统理论、新制度经济学理论等,分析了教育制度、学校数量、学生规模、课程安排等内容,以此考察公私二元教育的结构性特征及关系,分析国际化背景下日本公私二元教育传统的形成,同时结合日











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