《法律文化视域中的法学教育比较研究:以德、日、英、美为例》有两条基本脉络：一是法学教育的变革历史；二是法律文化的发展演进。其既对中西古代法学教育进行了梳理，又以德国、日本和英国、美国为例分别廓清了欧陆和英美法学教育传承和发展的脉络；既交代了中国法学教育发展的历史框架，又在借鉴西方经验的基础上，阐述了法律文化变革中的中国当代法学教育改革路径；既探索了法学教育发展的一般规律，又结合了一国法律文化的实际状况。