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名称 | 超越的悖论 : 杨向阳历史教育文论选 |
| 索引号 | G633.512-53/20131 | |
| 分类号 | G633.512-53 G633.51(历史) G633.5(历史、地理) G633(各科教学法 、教学参考书) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 杨向阳、 | |
| 出版社 | 上海 : 学林出版社, 2012 | |
| ISBN | 978-7-5486-0414-3 | |
| 页数 | [15], 322页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY36.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 本书是关于历史教学研究的论文集,内容包括历史教学在中国的改革、中国历史教学方法论、历史考试命题研究、历史教师培训等。这30篇文章,大致分为三类:一是学术性文章,理论味较浓。如《清末民初:新教育视野中的国民意识》、《刍议文明史的特点与结构》、《超越的悖论》等;二是发凡性文章,多陈述主见。如《传统道德的价值审度与教育构想》、《历史之于文学艺术》、《“过程与方法”应该可以入画》、《文章三弊》、《评价,把历史教学引向哪里》等;三是经验性文章,关注技术与指引。如《中、英两国历史教科书“副课文系统”分析比较》、《研究性学习的“另一扇窗”》等。 | |
书籍简介
本书是关于历史教育的文选,分课程、教学、教学评价、教师等篇.











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