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名称 | 后物欲时代的精神困境与道德教育 |
| 索引号 | D648/20133 | |
| 分类号 | D648 D648(道德教育) D64(思想政治教育和精神文明建设) D6(中国政治) D(政治、法律) |
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| 作者 | 邹小华、 | |
| 出版社 | 南昌 : 江西人民出版社, 2012 | |
| ISBN | 978-7-210-05459-7 | |
| 页数 | 256页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY28.00 | |
| 标签 | 心理学、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 由教育部人文社会科学规划项目《后物欲时代的道德困境与思想道德教育创新》编号: (08JA710023) 以及南昌大学社会科学学术著作出版基金项目 批准号: 11XCZ01资助 有书目 (第250-254页) 本书内容包括:后物欲时代的境遇——“现代性问题”、后物欲时代的中国——现象与问题、后物欲时代道德教育的历史资源——古典贵族教育、后物欲时代的道德教育路径之一——健全人格教育、后物欲时代道德教育路径之二——重视审美教育、后物欲时代道德教育路径之三——闲暇教育。 | |
书籍简介
《后物欲时代的精神困境与道德教育》的写作灵感和研究动因,较多地来源于对现实生活中的道德问题与教育问题的思考与体悟。在作者看来,社会生活中的一些道德失范包括青少年的一些非道德行为,并非没有明确的道德规范和法律规范。也就是说,当前的道德失范问题不是道德规范不够健全的问题,非道德行为者并非不知道他们的行为触犯了社会的道德和法律规范,但还是放纵自己的行为,其原因固然有许多,其中一个方面就是因为空虚与无聊。无论是平面媒体还是网络媒介都有因空虚、无聊引发的非道德行为的报道,而长期从事高校教学工作的作者近年来和学生的接触中也感受到不少同学在大学学习和生活中的空虚与迷茫。











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