《英语学习型词典研究》应用词典学、词汇学、语言学等学科的相关理论，从词典编纂、词典用户、词典语言学的研究视角出发，通过定性与实证相结合的研究方法，探讨针对中国EFL学习者的英语学习型词典模式的构建。该研究对于建立英语学习型词典的理论体系，提升我国英语辞书的编纂质量，改变我国英语学习型词典在市场竞争中的被动局面，促进英语教学的发展，都有着重要的学术价值和实践意义。
《英语学习型词典研究》由徐海、源可乐、何家宁编著。