《复合型人才培养环境下的法商类日语教育使命》以日语教育现状为切入点，指出了制约于定位式办学模式与自足性的迷恋、交叉应用型外语人才的特点与培养、日语教育的区域性等现状，在对中外复合型人才的培养中起了一般性考察的同时，分析了专业复合型人才培养的可行性与迫切性，结合与借鉴日语教学与管理的实践经验，运用同类课程横向与纵向等分析与对比的方法，从理论上对法商外语教学的改革与发展提出对策思路。