许多人文社科的学生对统计学怀有恐惧，对自己是否能掌握这门必备技能缺乏信心，而统计学教材的呆板枯燥、脱离实际又给教学与学习雪上加霜。针对这一难题，这本结构严谨、妙趣横生、拥有丰富生活实例的统计教材应运而生。
《心理统计(日常生活中的统计推理原书第3版)》(作者杰弗里O.贝内特、威廉L.布里格斯、马里奥F.特里奥拉)由三位教学经验丰富、著作颇丰的大学统计学教师合著，《心理统计(日常生活中的统计推理原书第3版)》设计旨在实现以下三个明确的目标。
1．促进你掌握在大学课程学习中所必需的统计学基础知识，尤其是在诸如经济学、心理学、社会学和政治学等社会科学领域。
2．帮助你提高利用统计信息进行推理的能力，这是现代社会里任何职业生涯中都不可或缺的能力。
3．促使你提高自己的评估、判断和决策能力。在面对日常生活中与统计数字有关的新闻报道时，帮助你形成关于这些新闻的自己的观点，包括决定怎样看待新闻报道的结论，以及是否会因此影响或改变你自己的生活方式。