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名称 | 谐音“画”汉字 |
| 索引号 | H195.4/H20136 | |
| 分类号 | H195.4 H195.4(教材、课本) H195(对外汉语教学) H19(汉语教学) H1(汉语) H(语言、文字) |
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| 作者 | 赵华、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京大学出版社, 2012 | |
| ISBN | 978-7-301-19737-0 | |
| 页数 | 214页 : 彩图 ; 26cm | |
| 价格 | CNY58.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 本书分为上下两编,上编阐释了谐音字画,说明了如何欣赏和解读谐音字画,并论述了将谐音字画引入汉语二语教学的作用;下编选取了在历代谐音字画中跟中国文化密切相关的十个高频谐音字,配以谐音字画,逐字进行解析。 有书目 (第213-214页) | |
书籍简介
《谐音"画"汉字》这种艺术形式,先前已有学者用不同的名称谈论过。不过,“谐音字画”这个名称,这个概念,则是由赵华女士在2009年所发表的论文《“谐音字画”之我见》(载新加坡《南洋艺术》季刊总26期)中首先提出来的。这一概念,更侧重说明了汉语言文字在这一艺术创作中的独特应用与贡献。而以中国历代画家作品上的款题文字为主要语料来源,结合汉语二语教学,从“雅”“俗”文化两方面,对谐音字画专门进行全面介绍与论述的,则应首推《谐音"画"汉字》《谐音“画”汉字》了。
《谐音"画"汉字》分上下两编,上编作者介绍、阐释了谐音字画,包括谐音作品中的款题种类、谐音字画的表达方式和谐音字画的特征等,说明了如何欣赏和解读谐音字画,并论述了将谐音字画引入汉语二语教学的作用;下编作者选取了在历代谐音字画中跟中国文化密切相关的十个高频谐音字——“百、福、利、吉、路、喜、仙、安、清、年”,配以谐音字画,逐字进行解析,引导读者观看并体会谐音字画作品中“画了什么”“表达了什么信息”,从而来了解每幅作品所要表达的真实情感,所要传递的文化内涵与意趣。











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