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名称 | 数据结构学习指导及实践教程 |
| 索引号 | TP311.12-42/20133 | |
| 分类号 | TP311.12-42 TP311.12(数据结构) TP311.1(程序设计) TP311(程序设计、软件工程) TP31(计算机软件) TP3(计算技术、计算机技术) TP(自动化技术计算技术技术) T(工业技术) |
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| 作者 | 卢玲、 | |
| 出版社 | 北京 : 清华大学出版社, 2013 | |
| ISBN | 978-7-302-31226-0 | |
| 页数 | 212页 : 图 ; 26cm | |
| 价格 | CNY25.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书是《算法与数据结构(第二版)》(陈媛等,清华大学出版社)的配套学习辅导教材 有书目 | |
书籍简介
《21世纪高等学校规划教材•计算机科学与技术:数据结构学习指导及实践教程》是在作者多年讲授数据结构课程及指导学生实验的教学实践经验的基础上编写而成的。《21世纪高等学校规划教材•计算机科学与技术:数据结构学习指导及实践教程》分为上、中、下三篇,共11章。上篇是习题和解析篇,共9章。内容包括数据结构基本概念、线性表、栈和队列、串、数组与广义表、树和二叉树、图、查找、排序。每章包括习题解析和练习题两大模块。中篇是实验指导,内容包括实验流程、评价标准及11个主题实验,每个实验分为基础练习、进阶练习和扩展练习3个模块,其难度是递进式的。下篇是课程设计,内容包括课程设计实施方案、评价标准及21个课程设计备选题目。书后的附录给出了各章练习题的答案、实验报告格式范文以及课程设计格式范文。《21世纪高等学校规划教材•计算机科学与技术:数据结构学习指导及实践教程》的案例及习题覆盖了数据结构课程各章的关键知识点,并结合研究生入学考试的考点,以及数据结构在ACM/ICPC程序设计比赛中的应用案例,题量丰富,内容全面。实验指导及课程设计的安排注重教学的实用性与易用性。书中所有的算法和程序均采用C语言描述并已调试通过。











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