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名称 | 移动的学校 : 体制外的学习天空 |
| 索引号 | G639.285.8/20141 | |
| 分类号 | G639.285.8 G639.28(学校概况) G639.2(中国) G639(世界各国中等教育概况) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 李崇建、 | |
| 出版社 | 北京 : 首都师范大学出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-81119-863-8 | |
| 页数 | 5, 213页 ; 22cm | |
| 价格 | CNY28.00 | |
| 标签 | 教育、台湾、台湾教改、李崇建、体制外教育、教学设计、自我教育、移动的学校、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书由宝瓶文化事业有限公司授权出版 | |
作者简介
李崇建
毕业于台湾东海大学中文系,曾任全人中学教师。目前与甘耀明、许荣哲等人,结合亲职教育与文学教育,在台中市开设作文班。文学创作曾获“时报文学奖”等三十余文艺奖项,出版小说集《上邪!》,教育类图书《没有围墙的学校》(与甘耀明合著)及启蒙心灵的教育类图书《给长耳兔的36封信》。主持“开放教育空间”博客:http://www.wretch.cc/blog/im8008。
书籍简介
《移动的学校:体制外的学习天空》为《没有围墙的学校》的姊妹篇。全人中学独立于台湾的教育体制之外,打破了制式的围墙,就像一所“移动的学校”,让学生能无所不在地学习,拥有广阔的视野。《移动的学校:体制外的学习天空》所呈现的,就是台湾全人中学独特的教育追求:为孩子们营建了一个体制外的自由学习天空,也为孩子们争取了一个不一样的未来。从特别注重的心理辅导,到艺术课程的设计、独特的登山课与漂流体验以及培养孩子自主、负责的公民素养,加上教师时刻的觉察与反省……全人中学的一切为了一个目标:培养一个完整的人。











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