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名称 探究式科学教育教学指导
索引号 G623.6/1
分类号 G623.6
G623.6(自然常识)
G623(各科教学法、教学参考书)
G62(初等教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 韦钰 (女)、(加) 罗韦尔、
出版社 北京 : 教育科学出版社, 2005
ISBN 7-5041-3228-4
页数 137页 ; 21cm
价格 CNY7.00
标签 科学教育、教育、探究式、提升、方法、科学、
简介
注解 本书共分六章：什么是科学、中国小学的科学教育改革、探究式科学教育、探究式科学教育中教师和学生的作用、探究式科学教育实践中若干问题的探讨、探究式科学教育中对学生学习的评测。
作者简介

韦钰
“做中学”项目发起人
中国工程院院士
中国科协副主席
国家总督学顾问

Patricia Rowell
加拿大基础教育部基础科学教育司教授
加拿大阿尔伯塔省（Alberta）小学科学教育标准和教材的主要编写者之一

书籍简介

序言

第一章 什么是科学

第二章 中国小学的科学教育改革

第三章 探究式科学教育

第四章 探究式科学教育中教师和学生的作用

第五章 探究式科学教育实践中的一些要点

第六章 探究式科学教育中对学生学习的评测

附录 参与式教师培训计划举例