大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 成人教育、业余教育理论 » 成人学习理论的新进展
名称 成人学习理论的新进展
索引号 G720/1
分类号 G720
G720(成人教育、业余教育理论)
G72(成人教育、业余教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 梅里安、黄健、
出版社 北京 : 中国人民大学出版社, 2006
ISBN 7-300-07175-9
页数 143页 : 图 ; 23cm
价格 CNY19.80
标签 教育、成人教育、人力资源开发、公民图书馆（广州）、发展议题-教育、培训、教育技术、获得学习的能力、
简介
注解 有书目 本书在梳理20世纪初期以来成人学习知识体系历史发展脉络的基础上，重点评介了成人教育学、自我导向学习、质变学习、非正式和偶发学习、女性学习、情境学习、后现代主义等学习理论，并就成人学习理论的一些最新发展，如情绪和情感学习、肌体学习、脑科学研究成果、叙事学习以及成人学习理论研究的发展趋势等进行了探讨。
书籍简介

成人学习理论的新进展，ISBN：9787300071756，作者：（美）梅里安 著；黄健,等 译