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名称 合作学习的教师指南
索引号 G632.4/4
分类号 G632.4
G632.4(教学法、教学组织)
G632(教学理论、数学法)
G63(中等教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 (美) 雅各斯、(美) 鲍尔、(美) 范恩、杨宁 (教育)、卢杨、
出版社 北京 : 中国轻工业出版社, 2005
ISBN 7-5019-4624-8
页数 180页 ; 21cm
价格 CNY12.00
标签 合作学习、教育、dd、
简介
注解 万千教育 本书首先明确地对合作学习进行了界定，继而详细阐述了合作学习的基本原理及教学中实际存在的问题，将合作学习的基本原理、理论研究与实际教学经验有机地结合在一起。
书籍简介

本书首先明确地对合作学习进行了界定，继而详细阐述了合作学习的基本原理及教学中实际存在的问题，将合作学习的基本原理、理论研究与实际教学经验有机结合在一起。本书理论分析与实践指导并重，较强的操作性有助于帮助教师改进某教学组织与课堂管理技能。