《汉语国际教育研究(第2辑)》所选论文主要是从北京语言大学汉语学院一年一度的科研报告会论文集里筛选出来的，同时也收入了海内外同行的一些最新成果。汉语国际教育是一门新兴学科，它的学科体系、研究对象及研究内容都十分丰富。《汉语国际教育研究(第2辑)》尊重体系化的宏观思考以及对前沿理论问题的探究，提倡跨学科、跨文化的方法和思路，尤其倡导“问题意识”，倡导服务教学、指导教学、提升教学的学术情怀。总之，我们愿以微薄之为推动汉语国际教育学科的不断自觉和健康发展。
《汉语国际教育研究(第2辑)》得到北京市教委科研共建项目“汉语国际教育人才培养模式研究”（2010-2011）、“汉语国际教育体系研究”（2011-2012）以及北京语言大学特色重点学科项目经费资助。