《高等院校素质教育课程"十二五"规划教材:文学欣赏新编》由胡山林主编，是一部基础性、入门性的欣赏导引教材，主要介绍文学欣赏的角度、原则和方法，着眼于学生欣赏能力的培养与提高。本教材与同类教材的区别，一是内容上首次把文学批评方法（模式）当作文学欣赏的角度来处理；二是形式上采用了“理论知识”加“欣赏示例”的编写体例。“理论”部分简明扼要，条理清晰，便于学生掌握；“示例”部分经典而生动，让学生一看就懂，从中领悟理论、学习方法。
为方便读者自学和教师授课，《高等院校素质教育课程"十二五"规划教材:文学欣赏新编》提供课件、教案、教学案例、思考题参考答案等资料，索取方式参见“配套资料索取说明”。《高等院校素质教育课程"十二五"规划教材:文学欣赏新编》寓理论导引于文学作品的赏析之中，行文通俗易懂，语言平易流畅，具有可读性，适合作为各科大学生提高综合素质的教材，也适合文学爱好者自学。