《税务干部培训系列教材:现代干部培训的师资素养与技能》在体例设计上遵循先理论、后方法、再实践的原则。第一章为现代干部培训的理念，旨在使培训教师了解当代干部培训的发展趋势和成人学习的特点，使培训教学更有方向性；第二章是现代干部培训的师资素养，主要介绍培训教师应该具备教学、科研、心理等各方面能力，使培训教师更加重视自己应具备的能力；第三章是现代干部培训的教学技能，包括讲授式、讨论式、案例式、情景模拟式、体验式以及其他培训教学方法，这是《税务干部培训系列教材:现代干部培训的师资素养与技能》的重点，编者对每一种教学方法都作了较为详细的介绍，包括概念、优点、具体操作过程、需要注意的问题等，希望可以用来指导培训教师的教学实践；第四章是培训教学的实践、创新与经验。主要介绍了部分教学方法的具体实践，使第三章的内容更具鲜活性，同时，还介绍了两种创新教学方式一一视频式教学和节目主持式教学，这一章是第三章的升华，突出了实践性和创新性。