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名称 第二语言阅读中词汇附带习得研究
索引号 H003/20141
分类号 H003
H003(语言的分类)
H0(语言学)
H(语言、文字)
作者 王改燕 (女)、
出版社 北京 : 北京大学出版社, 2013
ISBN 978-7-301-22854-8
页数 294页 ; 23cm
价格 CNY48.00
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简介
注解 陕西省社科基金项目“认知语言学框架下的词汇理据解析与二语词汇教学” (项目编号: 11L100) 有书目 (第264-292页) 本书通过梳理现有的关于词汇知识及词汇知识习得的研究成果，运用认知语言学、心理语言学等主流语言学理论，以学习者为主体，深入分析词汇知识的本质，比较两种阅读条件下词汇习得过程的特点，系统、深入地回答“第二语言学习者究竟在多大程度上阅读过程加附带习得词汇”“阅读过程中的词汇习得是如何发生的”等问题。