大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 高等学校 » 岭南高校教学建筑使用后评价及设计模式研究
名称 岭南高校教学建筑使用后评价及设计模式研究
索引号 TU244.3/20142
分类号 TU244.3
TU244.3(高等学校)
TU244(教育机构建筑及科学研究机构建筑)
TU24(民用建筑)
TU2(建筑设计)
TU(建筑科学)
T(工业技术)
作者 郭昊栩、
出版社 北京 : 中国建筑工业出版社, 2013
ISBN 978-7-112-13994-1
页数 13, 276页 : 图 ; 24cm
价格 CNY53.00
标签
简介
注解 有书目 (第267-273页) 本书作者持一种开放的多元评价观, 运用以辩证唯物主义为指导, 以实证研究法为中心的“结构—人文”评价方法, 整合建筑学、环境心理学、社会学、统计学、心理学、环境质量评价学等多学科的研究手段, 并从多种维度认知、剖析、发现研究对象, 进而通过多任务、多进程的研究共同接近理论目标。