《中国传统音乐•教师用书:视唱练耳基础教程》选用了具有典型中国传统音乐五声性特点的民歌作为主要教学内容，以调式为主导线索分为“宫、徵、羽、商、调式转换”五个部分。每种调式又按照五声调式、省略形态的五声调式、含有偏音的五声调式等内容进行分类。教材的编排既体现出系统的阶段性目标，其每一课又具有相对的独立性。在课程设计上，通过【聆听—模仿】、【元素—技能】、【综合—拓展】三个环节展开训练，每课课后还附有【课后练习】，供教师课堂教学中酌情选用。