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名称 冲突与调适 : 社会转型中大学教师的角色研究
索引号 G645.1/20142
分类号 G645.1
G645(教师与学生)
G64(高等教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 熊德明、
出版社 武汉 : 华中师范大学出版社, 2013
ISBN 978-7-5622-6100-1
页数 200页 : 图 ; 24cm
价格 CNY28.00
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简介
注解 教育部人文社会科学研究《社会转型中大学教师角色冲突研究》(编号: 10YJA880153) 项目资助 有书目 (第153-171页) 本书在理论探讨中，对大学教师角色冲突及相关概念进行了澄清，梳理了研究的相关理论依据，提出了分析框架，探讨了冲突与调适的辩证关系。通过实证研究，呈现了大学教师角色冲突的程度、差异性以及冲突的表现形式，并从社会、学校和个人三个层面剖析大学教师角色冲突的深层诱因。最后，从社会、学校和教师个人等层面，构建化解大学教师角色冲突的调适策略。