《全国高等学校教材•实验室管理(供卫生检验类专业用)》共分8章，主要内容包括：实验室管理概述、实验室人力资源管理、实验室技术管理、实验室安全管理、实验室质量管理体系、实验室质量保证与质量控制、实验室认证认可及实验室信息管理等。实验室是分析检验或教学科研的重要场所，实验室管理是对实验室环境、仪器设备和实验室人员各项活动的基本规律进行研究的科学。卫生检验实验室承担着食品、饮水、空气和职业卫生等分析检验的重要任务，其检测质量直接关系到人民的身体健康和国家有关法律法规的贯彻实施。作为我国未来疾病预防与控制战线的高级人才，卫生检验专业的学生必须学习和掌握好实验室管理的相关理论知识，才能合理使用和正确操作实验室仪器设备，确保分析检测质量。另外，通过对实验室安全知识的学习，可防止实验室事故的发生，避免人身伤亡和国家财产的损失。所以，在卫生部教材办公室的领导下，由内蒙古科技大学包头医学院组织了全国九所高等院校具有丰富实验室工作经验的老师编写了本教材，并将其纳入卫生部卫生检验专业规划教材。
2007年7月，由内蒙古科技大学组织，在包头市召开了第一次编委会，会上明确了编写思路、编写原则和编写要求，编委们认真地讨论了编写大纲，明确了任务分工和编写进度。《全国高等学校教材•实验室管理(供卫生检验类专业用)》初稿完成后，又经编者互审，最后于2007年11月在北京召开了定稿会。定稿会上，全体编者对书稿进行了逐章认真审阅，并提出了许多中肯的修改意见。定稿会后，编者再次修改，最后由主编和副主编进行审定，于2008年1月完成全书的定稿。