| 名称 | 无边界学习 : 基于“话题·对话·叙事·体验”的教与学之变革 | |
| 索引号 | G632.0/20142 | |
| 分类号 | G632.0 G632.0(教学研究与改革) G632(教学理论、数学法) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 王龙胜、杨平儿、 | |
| 出版社 | 杭州 : 浙江大学出版社, 2013 | |
| ISBN | 978-7-308-11403-5 | |
| 页数 | 223页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | CNY39.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 全国教育科学“十一五”规划2010年度单位资助教育部规划课题研究成果 (课题批准号: FFB108053) 英文并列题名取自封面 有书目 (第219-221页) 和索引 本书为全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题的成果,书稿阐述的“无边界学习”,是指一种通过柔化学科、师生、教学组织等边际,打通文本世界、经验世界、情感世界和生活世界之间的内在联系,使学生的学习真正成为一种主客交融、纵横联系的综合性学习。 适用于教育研究人员、教育工作者及相关读者。 | |










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