《美美与共:邓庆宁教育思想十谭》中我们可以读到邓庆宁校长坎坷教育经历中演变和生成的独具特色的教育图景与他丰富多彩的教育实践，是当代中国教育发展的跌宕起伏的真实写照，也是他积极参与中国教育变革中勤于思考的结晶。书中不仅仅展示他参与职教发展的全过程和实践职教实践的方方面面，更重要的是展示了他对中国职教发展的定位与改革见识，洞开了中国职教发展的新方向。他积极创新中国职校办学体制，重新演绎工学结合、校企合作和建构中国式双元制职教新模式，提出校长的教育文化自觉这一颇有见地的重要命题。