大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教学法 » 超越与回归 : 服务性英语学习 : service learning in Chinese EFL context
名称 超越与回归 : 服务性英语学习 : service learning in Chinese EFL context
索引号 H319.3/201425
分类号 H319.3
H319.3(教学法)
H319(语文教学)
H31(英语)
H3(常用外国语)
H(语言、文字)
作者 蔡亮、
出版社 杭州 : 浙江大学出版社, 2014
ISBN 978-7-308-13174-2
页数 251页 : 图 ; 24cm
价格 CNY39.00
标签
简介
注解 有书目 (第191-208页) 和索引 本书完整记录了中国外语教学环境下一个典型的“服务性英语学习”案例的实施过程和结果。研究将服务性学习策略与中国外语教学环境相结合，以三种不同模式导入英语专业课程设计之中，并以翔实的数据论证了“服务性英语学习”的可行性。