大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 知识学 » 科学前沿图谱 : 知识可视化探索 : the quest for knoledge visuaization
名称 科学前沿图谱 : 知识可视化探索 : the quest for knoledge visuaization
索引号 G302-64/20141
分类号 G302-64
G302(知识学)
G30(科学研究理论)
G3(科学、科学研究)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 陈超美、陈悦、
出版社 北京 : 科学出版社, 2014
ISBN 978-7-03-041007-8
页数 xix, 347页 : 图 (部分彩图) ; 24cm
价格 CNY128.00
标签 科学前沿图谱、技术宅、数据挖掘、科学网、计量学、豆瓣、阳志平、
简介
注解 大连理工大学长江学者讲座教授创新团队专题项目 教育部“985”三期哲学社会科学创新基了和辽军省高校人文社会科学重点研究基地项目资助出版 据原书第2版译出 有书目 (第320-344页) 本书从跨学科的视角审视了寻求知识可视化的历史及最新进展, 包括理论, 如无形学院和竞争范式, 和实际应用, 如应用可视化技术展示知识的结构和科学范式的兴衰。本书深入浅出, 包含详细的案例分析和实际例子, 并配有丰富的模型示意图和可视化流程, 本书配有163幅图, 其中111幅为彩图, 包括地图、绘画、图片和计算机可视化图谱等。
作者简介

陈超美(Chaomei Chen),男,美国德雷塞尔大学计算与情报学学院教授,大连理工大学长江学者讲座教授,英国布鲁内尔大学客座教授(2002~2008),Drexel– DLUT知识可视化与科学发现联合研究所(美方)所长。研究方向为信息可视化、知识可视化、科学前沿图谱和科学发现理论。被国内外同行专家评价为当代信息可视化与科学知识图谱学术领域中的国际顶尖学者和领军人物之一,1999年率先发表了该领域第一部专著,2002年创办Information Visualization期刊,同年获国际美国信息科学与技术学会和美国科学信息研究所“引文研究奖”(Citation Research Award),2004年开发了目前广泛使用的CiteSpace信息可视化软件,2005年提出信息可视化领域的10大待解问题。

书籍简介

本书从跨学科的视角探索了知识可视化的历史进程及其最新进展。从无形学院和库恩竞争范式,到运用可视化技术绘制知识结构图谱,再到科学发展进程中的各种兴盛与衰落。通过大量色彩丰富的图片,深入浅出地将绘制科学知识图谱的原理、方法及技术娓娓道来。
本书既涉及到简单易学的可视化步骤和模型,也有应用于实际的具体案例分析,是一本对于研究者和实践者都很有价值的参考书,可供科学政策分析机构、投资机构、咨询公司管理人员、技术人员和高校相关专业师生阅读参考。