大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » | 08 环境公报 » 制度变迁中的学习行为与信念调整 zhi du bian qian zhong de xue xi xing wei yu xin nian tiao zheng [专著] : 理论实验与现实
| 名称 | 制度变迁中的学习行为与信念调整 zhi du bian qian zhong de xue xi xing wei yu xin nian tiao zheng [专著] : 理论实验与现实 | |
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| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | 周彩霞 zhou cai xia (女) 著、朱宪辰 zhu xian chen 著、关宏宇 guan hong yu (女) 著、 | |
| 出版社 | 北京 : 中国发展出版社, 2014.06 | |
| ISBN | 978-7-5177-0161-3 | |
| 页数 | 267页 ; 23cm | |
| 价格 | CNY38.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 教育部人文社会科学研究项目基金资助 教育部人文社会科学研究青年基金项目“不完美信息下序贯决策的主观信念调整研究”的最终成果 封面英文题名:Learning behavior and belief adjustment in institutional change 本书侧重于人类学习行为中的个体主观信念调整问题,在对学习行为及学习理论进行界定的基础上,辨析了理性与非理性、信念与偏好两对关键概念,并结合与学习行为有关的生物进化、脑科学、心理学等学科研究成果,提出了强化学习、具体个例模拟学习、符号化学习这三种“元学习机制”的猜想,分析了各机制启动的可能条件,明确了主要的“操作条件变量”及控制条件,开展了六项行为实验研究。 本书适用于社科研究人员 | |










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