大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号：G4)(共4016本)

分类依据：依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.

积极道德教育 : 积极心理学视域中的道德教育

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索取号：G41/20143
作者：周围、
出版社：北京 : 中国文史出版社, 2014

现代教育技术学

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索取号：G40-057/20145
作者：袁同庆、高宇、
出版社：合肥 : 安徽师范大学出版社, 2014

被压迫者教育学

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索取号：G40/201410.2
作者：弗莱雷、顾建新、赵友华、何曙荣、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2014

启蒙传统与教育现代性

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索取号：G41/20144
作者：王葎、
出版社：北京 : 人民出版社, 2014

以爱为本: 跨越时空惠及子孙的教育理念 : 瑞士－中国裴斯泰洛奇国际研讨会论文集 (卢塞恩，2012年4月) / (瑞士) 戴特灵, (德) 顾正祥主编 : internationales Pestalozzi-Symposium Schweiz-China (Luzern, April 2012)

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索取号：G40-095.22/20141
作者：瑞士－中国裴斯泰洛奇国际研讨会 (2012年 : 卢塞恩)、戴特灵、顾正祥、
出版社：上海 : 上海交通大学出版社, 2014

如何高效学习 / (加) 斯科特·扬著

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索取号：G442/20147
作者：扬、程冕、
出版社：北京 : 机械工业出版社, 2014

知識與權力 : 當代教育中的貧窮世襲

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索取号：G40-052/20141
作者：王振辉、王振輝、
出版社：台北 : 五南圖書出版股份有限公司, 2013

品格與品德

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索取号：G416/20141
作者：蔡墩铭、蔡墩銘、
出版社：台北 : 翰蘆圖書出版有限公司, 2013

大学生资助体系的国际比较与借鉴

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索取号：G467/20141
作者：杨国洪、
出版社：广州 : 中山大学出版社, 2013

教育财务理论和实践研究

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索取号：G475-53/20141
作者：张爱民、
出版社：广州 : 世界图书出版广东有限公司, 2014

文化视域 : 大学生心理健康教育

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索取号：G444/20146
作者：王仕民、
出版社：广州 : 中山大学出版社, 2013

当代国际双语教学模式概论

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索取号：G424.1/20141
作者：肖建芳 (女)、
出版社：广州 : 广东人民出版社, 2011

解读中国近现代教育思想

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索取号：G40-092.5/20142
作者：张传燧、
出版社：广州 : 广东教育出版社, 2009

美国20世纪教育实验研究

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索取号：G40-034/20143
作者：盖青、
出版社：广州 : 广东教育出版社, 2010

教育学原理

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索取号：G40/20149.3
作者：胡德海、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2013

中国电化教育 (教育技术) 史

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索取号：G43-092/20141
作者：南国农、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2013