大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育学(分类号:G40)(共1726本)
分类依据:教育理论、教育思想入此。<教育理论,340-01> | |||
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道家教育的现代诠释0索取号:G40-092/20131 作者:杨启亮、 出版社:武汉 : 湖北教育出版社, 1996 | ![]() |
中国教学论史纲0索取号:G40-092/20132 作者:张传燧、 出版社:长沙 : 湖南教育出版社, 1999 |
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西方素质教育精华 : 西方人怎样培养高素质的孩子0索取号:G40-012/20131 作者:叶运生 (教育)、 出版社:重庆 : 重庆出版社, 2000 | ![]() |
再论教育目的0索取号:G40-011/20131 作者:怀特、李永宏 (教育)、 出版社:北京 : 教育科学出版社, 1992 |
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小原国芳教育论著选0索取号:G40-01/20131 作者:小原国芳、由其民 (翻译)、 出版社:北京 : 人民教育出版社, 1993 | ![]() |
西学东渐与中国近代教育思潮0索取号:G40-092.5/20131 作者:栗洪武、 出版社:北京 : 高等教育出版社, 2002 |
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现代教育学教程0索取号:G40/20123 作者:程迪、 出版社:杭州 : 浙江大学出版社, 2011 | ![]() |
黄溥学术论著选0索取号:G40-092.7/20121 作者:黄溥、周洪宇、黄继溥、丰春光、 出版社:武汉 : 华中师范大学出版社, 2011 |
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教育社会学 : 系统的分析 / (美) 珍妮·H·巴兰坦, 弗洛伊德·M·海默克著 : a systematic analysis0索取号:G40-052/20121 作者:巴兰坦、哈马克、熊耕、王春玲、王乃磊、 出版社:北京 : 中国人民大学出版社, 2011 | ![]() |
德国教育学概观 : 从启蒙运动到当代0索取号:G40-095.16/20121 作者:彭正梅、 出版社:北京 : 北京大学出版社, 2011 |
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人的全面发展 : 从理论到指标体系 : from theory to index system0索取号:G40-012/20121 作者:万资姿、 出版社:北京 : 中央编译出版社, 2011 | ![]() |
为了生命的尊严 : 有一种爱, 让我们不再陌生0索取号:G40-02/20121 作者:慧汝、 出版社:北京 : 中央编译出版社, 2011 |
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新编教育学教程0索取号:G40/201115 作者:马焕灵、陈万金、 出版社:广州 : 暨南大学出版社, 2011 | ![]() |
教育与心理统计学0索取号:G40-051/20122.3 作者:张敏强、 出版社:北京 : 人民教育出版社, 2010 |
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現代教育思潮0索取号:G40-06/20131.2 作者:徐宗林、 出版社:台北 : 五南圖書出版股份有限公司, 1990 | 学校教育の中のジェンダ- : 子どもと教師の調査から0索取号:G40-052/J20091 作者:直井道子、村松泰子、高橋道子、 出版社:東京 : 日本評論社, 2009.11 | |






















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