大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育学(分类号：G40)(共1726本)

分类依据：教育理论、教育思想入此。<教育理论，340-01>

教育社会学手册

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索取号：G40-052/200510
作者：哈利楠、 M. T.、傅松涛、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004

開放教育的哲學

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索取号：G40-02/20062
作者：尼贝里、 D.、林建福、
出版社：台北 : 五南圖書出版股份有限公司, 2004

教育行動研究與教學實務

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索取号：G40-53/20069
作者：郭李宗文、梁忠铭、熊同鑫、梁忠銘、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004

教育研究法

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索取号：G40-034/20064
作者：高明、
出版社：台北 : 鼎茂图书出版股份有限公司, 2004

现代教育技术技能与评价标准

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索取号：G40-057/20054
作者：蒋家傅、唐春生、李美华、
出版社：北京 : 电子工业出版社, 2005

教育行动研究 : 意义、制度与方法

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索取号：G40-034/20051
作者：汪利兵、
出版社：杭州 : 浙江大学出版社, 2003

苏霍姆林斯基教育理论体系

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索取号：G40-095.12/20051
作者：王天一、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2003

教育原理与教学技术

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索取号：G40/20054
作者：傅建明、
出版社：广州 : 广东教育出版社, 2005

中国教育 : 研究与评论 : Research & Review

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索取号：G40-53/20052
作者：丁钢、
出版社：北京 : 教育科学出版社, 2001-

教育研究方法导论 : an introduction

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索取号：G40-034/20052
作者：高尔、 M. D.、博格、 W. R.、高尔、 J. P.、许庆豫、
出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2002

教育101

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索取号：G40-53/20054
作者：苏军、
出版社：上海 : 上海三联书店, 2004

教育技术理论与实践

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索取号：G40-057/20061
作者：冯学斌、赵建民、
出版社：济南 : 山东人民出版社, 2004

美育与学校教育

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索取号：G40-014/20051
作者：李方晴、姜晓华、
出版社：北京 : 北京理工大学出版社, 2004

教育政治學

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索取号：G40-053/20051
作者：林天祐、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004

教育評鑑模式

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索取号：G40-058.1/20051
作者：曾淑惠、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004

促進理解之科學評量 : 人本建構取向觀點

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索取号：G40-058.1/20052
作者：明策尔斯、 J. J.、万德西伊、 J. H.、诺瓦克、 J. D.、丁信中、
出版社：台北 : 心理出版社, 2004