大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育学(分类号：G40)(共1726本)

分类依据：教育理论、教育思想入此。<教育理论，340-01>

教育制度和教育组织的经济学分析

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索取号：G40-054/20052
作者：曹淑江、
出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2004

教育统计与Excel

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索取号：G40-051/20062
作者：沈钢、
出版社：杭州 : 浙江大学出版社, 2004

教育心理多元统计学与SPSS软件

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索取号：G40-051/20053
作者：梁荣辉、章炼、封文波、
出版社：北京 : 北京理工大学出版社, 2005

教育技术学公共课教程

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索取号：G40-057/20053
作者：李怀龙、
出版社：合肥 : 中国科学技术大学出版社, 2005

现代美育范畴建构

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索取号：G40-014/20052
作者：黄良、
出版社：北京 : 中国社会科学出版社, 2004

教育科研 : 创新的途径和方法

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索取号：G40-03/20053
作者：孟万金、官群、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004

教育碎想

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索取号：G40-53/20053
作者：郑金洲、
出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004

教育哲學 : 華人應用哲學取向

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索取号：G40-02/20063
作者：钮则诚、鈕則誠、
出版社：台北 : 揚智文化事業公司, 2004

教育统计与测评导论

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索取号：G40-051/20051
作者：刘新平、刘存侠、
出版社：北京 : 科学出版社, 2003

现代教育学基础

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索取号：G40/20052
作者：王家云、张启树、
出版社：合肥 : 安徽大学出版社, 2004

诗意与理性 : 教育问答录

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索取号：G40-53/20057
作者：朱永新、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2004

享受与幸福 : 教育随笔

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索取号：G40-53/20055
作者：朱永新、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2004

困境与超越 : 教育问题分析

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索取号：G40-53/20056
作者：朱永新、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2004

嬗变与建构 : 中国当代教育思想史

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索取号：G40-092.7/20051
作者：朱永新、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2004

沟通与融合 : 中国近现代教育思想史

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索取号：G40-092/20051
作者：朱永新、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2004

滥觞与辉煌 : 中国古代教育思想史

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索取号：G40-092.2/20052
作者：朱永新、
出版社：北京 : 人民教育出版社, 2004