大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育心理学(分类号:G44)(共539本)
分类依据:智育心理、德育心理、美育心理等入此. 学校管理心理学入G47. | |||
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学习行为障碍的诊断与辅导0索取号:G442/20051 作者:金洪源、 出版社:上海 : 上海教育出版社, 2005 | ![]() |
德育学科教学心理学0索取号:G441/20052 作者:蓝维、 出版社:北京 : 人民出版社, 2004 |
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多元智能与量规评价 / (美) 戴维.拉齐尔著 : using multiple intrlligences to assess understanding0索取号:G449.7/20051 作者:拉齐尔、 D.、白芸、杨东、魏奇、 出版社:北京 : 教育科学出版社, 2005 | ![]() |
教育和心理的测量与评价原理0索取号:G449/20051 作者:萨克斯、 G.、牛顿、 J.W.、王昌海 (教育学)、 出版社:南京 : 江苏教育出版社, 2002 |
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高等教育心理学0索取号:G44/20052 作者:张文新、 出版社:济南 : 山东人民出版社, 2004 | ![]() |
心灵的轨迹 : 中国本土心理学研究0索取号:G44-53/20051 作者:朱永新、 出版社:北京 : 人民教育出版社, 2004 |
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学生行为管理 : 教师应用指南0索取号:G444/20051 作者:泽波利、 T. J.、关丹丹、张宏、申靓、 出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2004 | ![]() |
校本功能性行为评价 : 教育工作者指南 : functional behavioral assessments0索取号:G441/20051 作者:沃尔森、 T. S.、施特格、 M. W.、孙瑾、 出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2004 |
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校园守望者 : 教育心理学论稿0索取号:G44/20051 作者:朱永新、 出版社:北京 : 人民教育出版社, 2004 | ![]() |
心理效应学说 : 新课程下“导学育人”新对策0索取号:G443/20041 作者:任顺元、 出版社:杭州 : 浙江大学出版社, 2004 |
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教育心理学0索取号:G44/20041 作者:李伯黍、燕国材、 出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 1993 | ![]() |
教育心理学教学参考资料选辑0索取号:G44/20047 作者:莫雷、何先友、冷英、 出版社:广州 : 广东高等教育出版社, 2004 |
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教育测量学0索取号:G449/20043 作者:张敏强、 出版社:北京 : 人民教育出版社, 1998 | ![]() |
学校心理拓展训练0索取号:G44/20046 作者:毛振明、王长权、 出版社:北京 : 北京体育大学出版社, 2004 |
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现代教育心理学0索取号:G44/20045 作者:丁家永、 出版社:广州 : 广东高等教育出版社, 2004 | ![]() |
刘兆吉美育心理文艺心理研究文选0索取号:G44-53/20041 作者:刘兆吉、 出版社:重庆 : 西南师范大学出版社, 2003 |


























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