大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 方针政策及其阐述(分类号：G639.20)(共3本)

State schooling and ethnic identity : the politics of a Tibetan Neidi secondary school in China

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索取号：G639.20/E20111
作者：Zhu、 Zhiyong、 1970-、
出版社：Lanham, MD : Lexington Books, c2007.

中国素质教育政策研究

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索取号：G639.20/20061
作者：金一鸣、唐玉光、
出版社：济南 : 山东教育出版社, 2004

教育均衡发展政策研究

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索取号：G639.20/20041
作者：朱家存、
出版社：北京 : 中国社会科学出版社, 2003