大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 特殊教育(分类号:G76)(共119本)

聚集处境不利学生 : 社会性发展研究的对象关注

0
索取号:G765/20081
作者:郑信军、
出版社:杭州 : 浙江大学出版社, 2007

天才兒童教育

0
索取号:G763/20081
作者:陈德徵、陳德徵、
出版社:上海 : 商務印書館, [1930]

特殊教育导论

0
索取号:G760/20072
作者:刘全礼、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2003

中重度障碍学生的教学 : 在全纳教育环境中的应用 / 利·哈米尔, 卡罗琳·埃弗林顿 : an applied approach for inclusive environments

0
索取号:G760/20073
作者:哈米尔、 L.、埃弗林顿、 G.、昝飞、
出版社:上海 : 华东师范大学出版社, 2005

Directory of audiovisual training materials

0
索取号:G769.712/E801
作者:
出版社:Reston, Va. : Council for Exceptional Children, 1974.

Adapted physical activity, recreation, and sport : crossdisciplinary and lifespan

0
索取号:G76/E20031.4
作者:Sherrill、 Claudine.、Sherrill、 Claudine. Adapted physical education and recreation.、
出版社:Madison, Wis. : Brown & Benchmark, 1993.

Focus on the retarded adult : programs and services

0
索取号:G769.712/E901
作者:Schulman、 Eveline D.、 1915-、
出版社:St. Louis : Mosby, 1980.

Exceptional children in the schools : special education in transition

0
索取号:G769/E801.2
作者:
出版社:New York : Holt, Rinehart and Winston, [1973].

Learning disorders in children : diagnosis, medication, education

0
索取号:G764/E803
作者:
出版社:Boston : Little, Brown, [1971].

Education of the trainable mentally retarded : curriculum, methods, materials

0
索取号:G764/E801
作者:Litton、 Freddie W.、 1946-、
出版社:Saint Louis : Mosby, 1978.

Teaching the learning disabled : a combined task-process approach

0
索取号:G764/E802
作者:Gearheart、 Bill R. (Bill Ray)、 1928-、
出版社:Saint Louis : Mosby, 1976.

Mental retardation : social and educational perspectives

0
索取号:G764/E806
作者:Drew、 Clifford、 J.、Hardman、 Michael L.、Bluhm、 Harry P.、
出版社:Saint Louis : Mosby, 1977.

Principles and methods of adapted physical education and recreation

0
索取号:G764/E901.4
作者:Crowe、 Walter C.、Auxter、 David.、Pyfer、 Jean.、
出版社:London : St. Louis : C.V. Mosby Co., 1981.

Teaching and learning strategies for physically handicapped students

0
索取号:G764/E804
作者:Calhoun、 Mary Lynne.、Hawisher、 Margaret F.、
出版社:Baltimore : University Park Press, c1979.

Individuals with physical disabilities : an introduction for educators

0
索取号:G764/E805
作者:Best、 Gary A.、 1939-、
出版社:St. Louis : Mosby, 1978.

CADL communicative abilities in daily living : a test of functional communication for aphasic adults

0
索取号:G762/E901
作者:Holland、 Audrey L.、
出版社:Baltimore : University Park Press, c1980.