大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 写作学与修辞学(分类号：H05)(共822本)

分类依据：文章学及研究语言修辞的综合性著作入此; 专论某种语言写作、修辞的著作入H1/9有关各类.

译道寻踪

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索取号：H059-53/20072
作者：许钧、
出版社：郑州 : 文心出版社, 2005

Translation and language : linguistic theories explained = 翻译与语言 : 语言学理论解读

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索取号：H059/E20065-2
作者：Fawcett、 Peter D.、
出版社：Beijing : Foreign Language Teaching and Research Press, 2007.

译理浅说

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索取号：H059/200711
作者：郑海凌、
出版社：郑州 : 文心出版社, 2005

翻译批评 : 从理论到实践

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索取号：H059/200714
作者：温秀颖、
出版社：天津 : 南开大学出版社, 2007

模糊修辞论

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索取号：H05/20072
作者：韩庆玲、
出版社：济南 : 山东文艺出版社, 2006

中华翻译文摘

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索取号：H059-7/20031
作者：罗选民、
出版社：北京 : 清华大学出版社, 2002-

New directions for research in L2 writing

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索取号：H05/E20041
作者：
出版社：Dordrecht : Kluwer Academic, c2002.

Form and style : research papers, reports and theses = 如何写硏究论文与学术报告

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索取号：H052/E20021.10
作者：Slade、 Carole.、
出版社：北京 : 外语敎学与硏究出版社 ; 汤姆森学习出版社, 2000.

Developing translation competence

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索取号：H059/E20028
作者：
出版社：Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins Pub. Co., c2000.

On second language writing

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索取号：H05/E20012
作者：Silva、Silva、 Tony J.、Matsuda、 Paul Kei.、
出版社：Mahwah, NJ : L. Erlbaum Associates, 2001.

The relevant rhetoric : principles of public speaking through case studies

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索取号：H052/E704
作者：Rein、 Irving J.、
出版社：New York : Free Press, [1969].

A style manual for students : for the preparation of term papers, essays, and theses

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索取号：H052-62/E701.2r
作者：Seeber、 Edward Derbyshire、 1904-、
出版社：Bloomington : Indiana University Press, [1968, c1967].

Report writing

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索取号：H052/E703.4
作者：Graves、 Harold & Hoffiman、L.S.S. 1898-、Hoffman、 Lyne Starling Sullivant、 joint author.、Gaum、 Carl Gilbert. Report writing.、
出版社：Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall, [1965].

Translation : an interpretive approach

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索取号：H059/E904
作者：Delisle、 Jean.、
出版社：Ottawa : University of Ottawa Press, c1988.

Teaching interpreting : study and practice

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索取号：H059-7/E901
作者：Altman、 H. Janet.、
出版社：London : Centre for Information on Language Teaching and Research, 1987.

A linguistic theory of translation : an essay in applied linguistics

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索取号：H059/E701
作者：Catford、 J. C.、
出版社：Oxford : Oxford University Press, 1965.