暨南大学关于开展2014年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知（预发）

各院、系，有关部、处：
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，贯彻落实2014年全国、全省暑期“三下乡”社会实践活动的部署，推进学校“宁静致远工程”的实施，以培养学生“志存高远，崇尚学术，渴求知识，至臻学业，多面发展”为工作抓手，引导学生理论联系实际，在实践服务中受教育、长才干、作贡献，学校决定2014年继续组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
为祖国勤学修德•以实践明辨笃实
二、总体思路
深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
三、组织形式
（一）校级重点实践服务团队。为发挥示范引领作用，学校将组建校级重点实践服务团队。同时，学校将从中遴选、推荐优秀团队申报全国和全省重点团队。
（二）院系级重点实践服务团队。各院系根据活动要求和实际情况，组建相应层次的重点实践服务团队，力争覆盖全部团支部。
（三）每一位在校学生要利用暑期时间，深入群众、深入基层，积极开展社会调查、专业实习、勤工助学等多种形式的社会实践活动。
四、重点活动
（一）理论政策宣讲团。在大学生骨干培训班和学生理论学习社团中组建团队，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。
（二）深化改革观察团。组织不同专业背景的学生、校园媒体记者等，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，实地观察了解调查各领域改革发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。
（三）科普惠农实践服务团。组织相关专业学生，根据服务点的生产生活实际需要，制定科普主题、科普形式及科普对象，有计划、有目标地在当地开展科普惠农活动，传播推广农业实用技术，搭建农产品市场信息平台，解决农民遇到的实际困难。
（四）医疗卫生实践服务团。组织相关专业学生，在农村基层广泛宣传新型农村合作医疗改革方案，帮助农民全面了解相关政策和具体内容；开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡（村）医疗站。
（五）教育帮扶实践服务团。组织学生志愿者，深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动；并通过问卷调查、走访调研、实地座谈等方式，分析农村留守儿童面临的问题和困难，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。
（六）文化艺术实践服务团。组织学生文艺演出队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。
（七）生态环保实践调研团。组织相关专业学生，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕饮用水安全、民居改造、垃圾处理、污水排放、环境污染、气候异常、资源开发、空气质量监测、新能源应用等，开展科普知识宣讲，进行调查研究，了解和掌握当前生态环保方面的状况，并提出有针对性的对策和建议。
（八）创新创业实践调研团。组织学生走进创业园、软件园、高新开发区，拜访有相关创业经验的校友、创新创业领军人物，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，学习创新创业典型的成长故事，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升创新创业能力。
（九）“展翅计划”实践调研团。组织不同专业背景的学生，奔赴珠三角地区、粤东西北地区，做好“展翅计划”的跟踪督查工作，通过采访组织单位、用人单位和实习、见习大学生，掌握组织及用人单位的工作落实情况，了解实习、见习大学生的工作开展情况和存在问题困难，形成调研报告。
（十）大型社会调研团。面向全校学生组建调研团队，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及全面深化改革等方面的要求，用建设性的态度和改革发展的眼光，贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入调查研究前瞻性、全局性、战略性问题，了解新情况，反映新问题，研究新经验，做出新判断，提出新建议，形成有实践指导意义的社会调研报告，推出有决策参考价值的重要成果。学校将择优将其确定为“挑战杯”竞赛立项项目。
五、工作要求
（一）高度重视，加强领导。
各单位要充分认识“三下乡”社会实践活动的重要意义，各院系要成立专项工作领导小组，抓住工作重点，制定工作计划，形成工作特色。要组织教师对学生在实践中遇到的问题和困惑给予解答和指导，引导学生在社会实践中进行正确的社会观察。
（二）大力宣传，营造氛围。
各单位要充分利用微博、微信等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道。要积极动员参加“三下乡”活动的学生以团队为基本单位加入团中央在新浪、腾讯微博设立的微博公共主页，交流社会实践中的所见所闻、所思所为。要继续推广实施《大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践视觉形象识别系统使用办法（试行）》，进一步提升活动的品牌形象和社会影响力。
（三）加强保障，确保安全。
各单位要加强安全教育和保障，确保师生安全。各团队要做好前期调研和出发准备，及时上报活动情况，特别要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。为保证活动顺利开展，学校将对校级重点团队给予一定的经费资助，并鼓励有条件的院系组织和资助院系级重点团队；同时要积极寻求社会支持，逐步建立多种形式的投入保障机制。
（四）突出重点，讲求实效。
各单位要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的思想作风和服务技能培训，积极组建本科生与研究生、内外招生相结合的各类实践服务团队，并选派有经验、负责任的教师带队指导。要突出社会实践的基地化、项目化管理，做到“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层实际和需要，多为基层办实事、好事，不给基层添麻烦，切忌走马观花、变相旅游等形式主义。
（五）立项申报具体要求。
参加暑期“三下乡”社会实践活动的学生必须是当年有效注册的我校在校学生，且每支重点团队要求至少有6名学生组成（可以跨院系、跨专业、跨年级），至少有1位教师担任带队老师并全程随队参加实践服务活动。团队须自行与实践地联系，确定实践服务形式和内容，取得实践地接收证明，并制定详细的社会实践服务活动计划。
申报校级重点团队的，须填写《暨南大学大学生“三下乡”社会实践活动校级重点团队立项申报书》（校团委红网下载）并交至所在学院；学院审核批准后，以学院为单位于7月7日前将立项申报书和申报汇总表（校团委红网下载，须排序）统一报送至校团委，同时将材料电子版发送至邮箱jnu2014sxx@163.com。申报院系级重点团队的具体办法和要求，由各院系参照上述要求自行制定。校级、院系级重点团队要积极配合做好重点团队网络报备工作。
学校将对校级重点团队进行审批、立项和专项经费资助，并举行2014年暑期“三下乡”社会实践启动仪式和工作会议。“三下乡”社会实践活动结束后，各有关单位和团队要及时上报活动情况和总结材料，学校将开展总结、评选和表彰工作。
特此通知
 
暨 南 大 学
2014年7月1日
 
    附件一：暨南大学大学生“三下乡”社会实践活动校级重点团队立项申报书.doc （http://tw.jnu.edu.cn/UploadFolder/file/%E6%9A%A8%E5%8D%97%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F%E2%80%9C%E4%B8%89%E4%B8%8B%E4%B9%A1%E2%80%9D%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E6%A0%A1%E7%BA%A7%E9%87%8D%E7%82%B9%E5%9B%A2%E9%98%9F%E7%AB%8B%E9%A1%B9%E7%94%B3%E6%8A%A5%E4%B9%A6.doc ）
    附件二：申报汇总表.doc （http://tw.jnu.edu.cn/UploadFolder/file/%E7%94%B3%E6%8A%A5%E6%B1%87%E6%80%BB%E8%A1%A8.doc ）
    附件三：实践地接收证明.doc （http://tw.jnu.edu.cn/UploadFolder/file/%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E5%9C%B0%E6%8E%A5%E6%94%B6%E8%AF%81%E6%98%8E.doc ）
    附件四：团队申优表.doc （http://tw.jnu.edu.cn/UploadFolder/file/%E5%9B%A2%E9%98%9F%E7%94%B3%E4%BC%98%E8%A1%A8.doc ）
    附件五：优秀老师申优表.doc （http://tw.jnu.edu.cn/UploadFolder/file/%E4%BC%98%E7%A7%80%E8%80%81%E5%B8%88%E7%94%B3%E4%BC%98%E8%A1%A8.doc ）
    附件六：优秀学生申优表.doc （http://tw.jnu.edu.cn/UploadFolder/file/%E4%BC%98%E7%A7%80%E5%AD%A6%E7%94%9F%E7%94%B3%E4%BC%98%E8%A1%A8.doc ）
    附件七：社会实践鉴定表.doc （http://tw.jnu.edu.cn/UploadFolder/file/%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E9%89%B4%E5%AE%9A%E8%A1%A8.doc ）