【第610期】聚是一团火 散作满天星

3人次在A1类期刊发表论文，2人次获得国家专利，6人次获得国家级挑战杯科技竞赛奖项和主持国家创新项目，10人次获得省级学术科技竞赛奖项和省级创新项目。这是2013～2014学年度暨南大学先进班集体——理工学院2010级应用物理学班34人的奋斗成果。这个集体聚有能力，散有光芒。

乘风破浪“暨南号”

在理工学院202室至今能看到“暨南号”的雏形。这艘长约两米的小船，全称叫做“全太阳能供电智能水质监测和水面清理船”。可以对包括核污染在内的各种水污染进行检测，提供信息并且追溯污染源。这个项目，由侯老师带着物理系的4位同学组成的科研小组研制了一年。“同学们能吃苦，说做就做，不打油头，这也是他们能够取得成绩的原因。”侯老师说。2012年底侯老师回老家处理事务，没顾得上小组，当他赶回学校时，发现暨南号已经静静停泊在实验室中。同学们寒假都没有回家，一直在学校里埋头钻研。他们的辛劳换来了回报：这项发明获得了挑战杯广东省特等奖，国家三等奖，获得三项国家专利，两项属于应用物理班。

泡出来的论文

“物理学习有它的特点，很重要的一点就是泡实验室”，物理班辅导员黄老师如此说。她认为这个班级最大的特点就是目标明确，在大二时就已经想好未来的路，所以耐得住寂寞，能潜下心学习。全班的平均绩点由大一时的2.8上升到大四时的3.38，一直在攀升。谭兴华在A1期刊以第一作者、第二作者发表了数篇论文，现在已经被中科院录取。说起他的学习方法，他戏言都是泡实验室泡出来的。“搞项目的时候，基本上除去睡觉和吃饭，一直泡在实验室里。”物理学系的实验室有理工学院的两层以及思源实验室，除此外还有一些老师的独立实验室会招募优秀的本科同学。谭兴华就是麦文杰老师团队下的。“麦文杰老师学术能力强，而且非常负责任，就算是人在美国也会每周给我们开一次视频会议。”谭兴华暑假基本不回家，寒假也只在过年时回去呆两周。班长李文权说，许多同学都是如此，在寒暑假这样大段的时间，基本上都是要泡在实验室出成果的。

家电坏了？我们帮你修！

应用物理系既冠以“应用”二字，实践动手能力要求很强。对于当年那群刚踏进大学校门的同学来说，培养起动手兴趣的，主要就是家电维修服务队。大到电磁炉，小到台灯，送来的电器同学们都能在最快时间里义务修好。不仅同学们，暨大附近住的街坊也常常带着损坏的电器过来。为民家电维修青年志愿者服务队多年举办三下乡活动。很多老乡拿损坏的家电过来，基本上一天内就能修好。“有些老乡的家电坏了又修，修了又坏，有时候我们拿到电器一看去年就修过，因为还贴着暨大维修队的标志。”同学们在志愿服务中培养动手兴趣，在思源实验室每位同学都有一个项目，这为同学们参与各种学术类竞赛提供了有利条件。
毕业在即，他们中有7位同学继续攻读研究生，1位同学出国留学，其他同学基本都已签下满意的工作单位。相信他们的人生之路会越走越坚实。