【第617期】一场彰显卓越的“答辩”

本报讯 2014年12月26日，暨南大学第二届5A卓越班集体及首届暨南好班长评审答辩会在科学馆国际会议厅举行。本次活动旨在配合学校“宁静致远工程”的实施，进一步推动我校学风建设工作，营造良好的学习风气，促进各班级之间相互学习，树立先进班级典型，积极发挥先进班级的榜样力量。此次活动吸引了各学院近400名同学参加。
答辩会现场气氛热烈。18个候选“5A卓越班集体”班级代表与15名“暨南好班长”候选人轮番上阵，在班级简介环节或激情高昂地演讲，或慢条斯理地讲述；在现场问答环节才智尽显，妙语连珠。西装笔挺的选手们积极自信地向评委观众们展示班级风采和个人能力，不断博得现场阵阵掌声。
此次答辩会历经6个多小时，综合评委与观众的评分，最终华文学院2012级华文教育A班、国际学院2012级临床医学班等10个班级荣获第二届“5A卓越班集体”称号，理工学院2011级材料科学工程班班长陈睿鹏、生命科学技术学院张琳等10名班长荣获首届“暨南好班长”称号。
“成为一个新星固然重要，成就一个群星璀璨的班级更值得追求。”学校副书记叶勤出席评审答辩会并致辞说“我们在这里领略了暨南好班长和5A卓越班集体的正能量。”
叶勤在讲话中充分肯定了班干部的服务和奉献精神，以及卓越班级所体现出的共同进步，共同成长，共同实现梦想的良好风貌，并指出：“别拿班长不当干部，一个班集体建设的好坏，和班长有莫大的关系”。学校组织部部长夏泉、信息科学技术学院副书记朱家明先后在会上点评致辞。
据悉，本次5A卓越班集体评选共收到学院推荐的班级材料近30份，参赛班级以“志存高远Ambitious and Lofty ideals, 崇尚学术Academy Orientation, 渴求知识Aspiring to Knowledge, 至臻学业Acquiring Perfect Profession, 多面发展All-around Development”(5A)为班级建设目标，要求全体班级成员积极进取，并引领我校学生奋勇争先、努力学习、追求卓越。另外，为加强本科生班集体管理和建设，树立暨南优秀班长典型，促进全校良好班风校风的形成，学校于2014年首次开展“优秀班长”和“暨南好班长”评选工作。
（刘诗敏 学生处）