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名称 | 现代教育学基础 |
| 索引号 | G40/12 | |
| 分类号 | G40 G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 钟启泉、日本筑波大学教育学研究会、 | |
| 出版社 | 上海:上海教育出版社,2003 | |
| ISBN | 7-5320-0043-5 | |
| 页数 | 553页 | |
| 价格 | CNY49.00 | |
| 标签 | 教育学、研究日本现代、教育、高等教育、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书介绍日本以及西方国家的现代教育科学主要分支的基本理论和当代的研究成果等。全书分为教育基础论、教育实践论和教育学的历史与研究法三部 | |
书籍简介
本书是以“整理归纳教育科学研究的最新成果,着重提供教育学的基础知识,以使读者打下将来深入研究的基础为宗旨”而编写的一本书。
全书以“教育基础论”和“教育实践论”为中心,配以适当的资料,深入浅出地阐述教育学研究的重要成果。换言之,本书是集中展现教育学的全貌于一卷之中,以便读者一目了然地理解各研究分支的相互关联而严整地构筑起来的教育学
书籍目录
原序
第一部 教育基础论
第一章 教育学的目标
第二章 近代教育的遗产
第三章 现代教育的演进
第四章 发展与教育
第五章 文化与教育
第六章 社会与教育
第七章 教育目的
第八章 教育制度的传统与革新
第九章 终身教育
第十章 现代公共教育的管理
第二部 教育实践论
第一章











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