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名称 C++程序设计课程设计
索引号 TP312C-42/10
分类号 TP312C-42
TP312(程序语言、算法语言)
TP31(计算机软件)
TP3(计算技术、计算机技术)
TP(自动化技术计算技术技术)
T(工业技术)
作者 刘振安、刘燕君、孙忱、
出版社 北京：机械工业出版社，2004
ISBN 7-111-14565-8
页数 210页
价格 CNY20.00
标签 c语言、程序设计教学参考资料、c++、
简介 高等院校计算机课程设计指导丛书
注解
书籍简介

课程设计可以充分弥补课堂教学和实验中知识深度和广度有限的问题，更好地帮
助学生系统地掌握该门课程的主要内容。
　　本书是一本独立于具体的C++语言教科书的课程设计辅导，重点放在C++语言的基本特征上，结合实际应用，通过详细的实例，循序渐进地启发学生完成设计。书中给出的实例都很完整，并给出了测试样例，是一本很好的教学辅导参考书。

　　独立于具体的C++语言教科书，重点放在C++语言的基本特征上。
　　结合实例应用，训练学生实际分析问题、解决问题及编程的能力，并养成良好的编程习惯。
　　通过详细的实例，循序渐进地启发学生完成设计。
　　对同一类型的实验，提供不同的实现方法，以满足不同学校和学生的要求。
　　提供综合课程设计，进一步锻炼学生使用面向对象方法思考问题及动手的能力。

书籍目录

第一章 课程设计目标
第二章 使用类和对象设计回应程序
第三章 设计菜单选择趣味程序
第四章 通过组合和派生构成新的类
第五章 职工信息表
第六章 后缀表达式求值
第七章 求解有理数分式方程
第八章 字符串类
第九章 统计学生成绩
第十章 通信录
第十一章 学生成绩管理程序