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名称 | 社会转型与师生文化冲突 |
| 索引号 | G456/2 | |
| 分类号 | G456 G456(师生关系) G45(教师与学生) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 林存华、 | |
| 出版社 | 北京:北京大学出版社,2011 | |
| ISBN | 978-7-301-18841-5 | |
| 页数 | 191页 | |
| 价格 | CNY32.00 | |
| 标签 | 师生关系、研究、 | |
| 简介 | 新视野教师教育丛书 | |
| 注解 | 本书内容包括:师生文化冲突:社会转型期基础教育中的鲜明问题;现实影晌的双面性:师生文化冲突的作用分析;问题根源的多重性:师生文化冲突的动因溯源。 | |
书籍简介
《社会转型与师生文化冲突》内容简介:师生文化冲突是教师与学生在价值观念和行为方式上的对立或对抗。它是社会转型带给学校教育的必然产物,是社会转型时期教育领域最具代表性的文化冲突。《社会转型与师生文化冲突》以社会转型为背景,结合60多个发生在学校中的相关事例,系统研究了师生之间的文化冲突。











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