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名称 教育心理学：三化取向的理论与实践
索引号 G44/4
分类号 G44
G44(教育心理学)
G4(教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 张春兴、
出版社 杭州：浙江教育出版社，1998
ISBN 7-5338-2346-X
页数 608页
价格 CNY68.00
标签 教育心理学、心理学、张春兴、心理、教育、教育与心理学、論著、纸版、
简介 世纪心理学丛书
注解
书籍简介

《教育心理学》所强调的三化取向‘即旨在提供教师如何了解学生能力、性格、需求、身心发展等各方面的个别差异’实施因才施教以达成教学目标的知识、理念和方法’从而提升教师的教育专业素养。