邱泽奇
社会学博土，北京大学社会学系教使，博士生导师。先后学习过生物学、农业古籍和农业史 社会学和社会项目评估。曾经担任过农场技术员、新加坡国立大学和哈佛大学访问研究员、联合国项目评估专家、曾经从事的研究领域有农村婚姻家庭、农村贫困、农村社会保障和中国祉会学史。现在的主要研究领域为企业组织、高新技术与网络社会。

《社会学是什么》是人文社会科学是什么丛书之一。如果您是中学生，通过阅读《社会学是什么》可以扩大你的知识面，这有助于提高您的写作能力，无论写人、写事，还是写景都可以从多角度、多方面展开，从而加深文章的思想性，避免空洞无物或内容浅薄的华丽辞藻的堆砌（尤其近年来高考中话题作文的出现对考生的分析问题能力及知识面的要求更高）；另一方面，与自然科学知识可提供给人们生存本领相比，人文社会科学知识显得更为重要，它帮助您确立正确的人生观、价值观，教给您做人的道理。

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社会学是什么

阅读说明
总序
作者的话
1．数字与意义
l.l四个数字
1.2数字、常识与意义
1.3社会学中的数字・二
1.4获得数字的基本方法
1.5赋予数字以科学的意义
2．社会之学
2.l从哲学中脱胎
2.2涂尔干的贡献
2.3多元传统
2.4社会学的想像力与多元视角
2.4.l功能主义
2.4.2冲突论
2. 4.3交换理论
2.4.4符号互动论
2.5什么是社会学？
3．人之初
3.1狼孩与天性
3.2淘气与教养
3.3我看人看我
3.4影响社会化的因素
3.5无法速成的社会化
3.6《麦田里的守望者》的启示
4．明天可以不上学吗？
4.l作为社会制度的学校教育
4.2学校教育的功用
4.2.l受教育者视角
4.2.2社会的视角
4.3学校教育的批判
4.4为什么一定要考试？
4.5教育与不平等
5．如果天上掉馅饼
5.l找一份工作真难
5.2劳动分工
5.3经济制度：计划经济与市场经济
5.3.1计划经济制度
5.3.2市场经济制度
5.4女性、农民工与工作机会的不平等
5.5失业
6．谈婚论嫁说家庭
6.I找一个什么样的伴侣
6.2结婚、离婚和再婚
6.3何以为家
6.4家庭的社会意义
6.4.l功能主义的解释
6.4.2冲突论的解释
6.5家庭会消失吗？
7 人能群
7.l人类的群集性
7.2哥们与君子
7.3群体是如何运作的？
7.4组织与组织理论
7.4.1权变理论
7.4.2种群生态理论
7.4.3资源依附理洽
7.4.4新制度主义理论
7.5信息技术发展与组织演变
8．我这是在哪儿？
8.l社会结构的要素
8.2社会的分层结构
8.3中国社会分层机制的变迁
8.4我这是在哪儿？
结束语
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