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名称 中国学生英语色彩语码认知模式研究：A socio-cognitive study of chinese students’color codability
索引号 H319.3/18
分类号 H319.3
H319.3(教学法)
H319(语文教学)
H31(英语)
H3(常用外国语)
H(语言、文字)
作者 杨永林、
出版社 北京：清华大学出版社，2002
ISBN 7-302-05589-0
页数 157页
价格 CNY25.00
标签 英语、语言学、
简介 清华语言论丛
注解 本书研究了中国大学生的英语认知模式，所涉及的色彩语码研究是目前国际上认知研究的前沿课题，在人类语言、社会语言、认知心理学中有着重要的地位。